11-12 juil. 2017 Paris (France)

Atelier « évaluation »

Une nouveauté de l'édition 2017 sera l’organisation d’un atelier d’une demi-journée qui nous permettra de partager une réflexion en petits groupes autour de la question de l’évaluation des étudiants.

Après une introduction commune, l’atelier s’organisera en petits groupes qui travailleront autour d’un aspect choisi parmi une liste de propositions. Leur travail pourra s’articuler à partir d’un document, d’une question, d’une expérience partagée. Une restitution finale permettra de rediscuter ensemble des différents points mis en exergue dans les groupes.

L’idée de départ est de discuter à la fois de la question de l’évaluation « innovante » (projets, évaluation par les pairs, formative, non notée, portfolio de compétences...) et de l’évaluation plus « classique » (typiquement, l’examen écrit, mais aussi l’oral, le contrôle continu, les stages, les rapports...) pour laquelle il semble difficile de faire évoluer nos pratiques. Quelles méthodes d’évaluation pour évaluer des connaissances, pour évaluer des compétences ? L’examen écrit est-il adapté/adaptable aux étudiants, aux exigences d’enseignement, aux pratiques pédagogiques ? Les méthodes d’évaluation plus innovantes sont elles adaptées à une évaluation sommative (une note qu’on puisse compter dans une moyenne) ?

Autour de ces premières pistes, nous vous engageons d’ores et déjà à construire avec nous cet atelier, en vous invitant, dès à présent, à partager les questions que vous vous posez sur ce thème et vos suggestions via la liste de diffusion : epu_idf@listes.sc.univ-paris-diderot.fr (pour s'abonner à cette liste : https://listes.univ-paris-diderot.fr/sympa/info/epu_idf). 

 

 
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